Kuidas toimida, kui laps ei allu, karjub, tõmbub endasse või häirib kogu rühma tööd?

Sa tahad aidata. Aga vahel ei tea enam, kuidas…
See raamat pakub Sulle mõistmist, tuge ja praktilisi lahendusi, mis töötavad päris elus, mitte ainult teoorias.

“Õpetajalt õpetajale” on raamat, mis räägib ausalt lasteaia igapäevastest väljakutsetest ja aitab Sul tulla toime keeruliste olukordadega.

Kellele see raamat on kirjutatud?

Raamat on mõeldud lasteaia õpetajale, abiõpetajale, juhile või tugispetsialistile, kes:

  • tunneb end vahel väsinuna, segaduses või kahtlemas oma töös
  • soovib paremini mõista laste keerulist käitumist
  • otsib konkreetseid lahendusi, mitte teooriat
  • tahab tõeliselt toetada lapse arengut

 

Millest raamat räägib?

Mõned teemad, mis sind ees ootavad:

  • lapsed, kes ei allu reeglitele,  mis tegelikult nende käitumisega toimub?
  • kuidas reageerida, kui laps lööb, karjub või tõmbub endasse?
  • õpetaja sisemise tasakaalu toetamine, kuidas jääda rahulikuks keset kaost?
  • koostöö lapsevanemaga, ka siis, kui suhtlemine on keeruline.

Raamatu ülesehitus algab probleemi kirjeldamisega, jätkub lapse vajaduste kaardistamisega, seejärel antakse konkreetsed arengut toetavad eesmärgid ja lõpuks on väljatoodud praktilised soovitused.

Kuidas sai raamat alguse?

Raamatu idee sündis ühe vestluse käigus, kus autorid Kerli ja Kristi mõistsid, et õpetajatel tuleb igapäevaselt lahendada keerulisi olukordi, mis tekivad rühmakeskkonnas ja mida on sageli ootamatult raske lahendada. See ajendas neid koguma praktilisi kogemusi ja näiteid õpetajatelt üle Eesti, mille põhjal nad analüüsisid erinevaid olukordi ning koostasid kogumiku praktilistest soovitustest.

2023. aasta kevadel koguti õpetajatelt üle Eesti reaalseid juhtumeid – iga olukord lahati, tuues välja lapse vajadused, võimalikud põhjused ja praktilised oskused, mida on vaja arendada. Autorid keskendusid sellele, kuidas toetada õpetajaid keeruliste olukordade lahendamisel, mitte pelgalt probleeme lahates, vaid oskusi arendades.

Raamatu loomise käigus peeti oluliseks, et:

  • õpetajal oleks suunad ja tööriistad, kuidas keerulistes olukordades rahulikult ja enesekindlalt tegutseda;
  • mõista iga lapse individuaalsust ja vajadusi, mitte lahterdada või sildistada;
  • tuua meeskonnana fookusesse lapse arengu toetamine, mitte pelgalt distsipliin;
  • kaasata kõik osapooled – õpetajad, meeskond, lapsevanemad – ühise eesmärgi nimel.

Autorid tänavad õpetajaid, kes jagasid oma lugusid ja väljakutseid – tänu neile on raamat sisukam ja elulisem.

Kuidas raamatut osta?

Tutvun raamatuga

Raamat on saadaval pehmekaanelisena (saatmine DPDga)

Lisan raamatu ostukorvi

Suundun e-poodi.

Maksan kaardiga või arve alusel

Tarne: 2–5 tööpäeva jooksul.

Alustan lugemist!

Jagan häid mõtteid kolleegidega.